A recenzió Margittai Linda szerkesztésében megjelent tanulmánykötetet mutatja be, amely Karsai László hetvenedik születésnapja alkalmából a magyar holokausztkutatás meghatározó alakja előtt tiszteleg. A kötet öt nagy tematikus egységben tárgyalja a Horthy-korszak politikai, társadalmi és ideológiai folyamatait, a kirekesztés különböző formáit, az intézményesített diszkriminációt és a népirtás mechanizmusait, valamint a túlélés és emlékezet kérdéseit. A tanulmányok széles spektruma a sajtó-, politika-, egyháztörténeti, mentalitás- és mikrotörténeti megközelítések kombinációjával világít rá az antiszemitizmus gyökereire és működésére. Kiemelt figyelmet kapnak az életstratégiák, az egyéni és kollektív döntések, valamint annak kérdése, hogy ki, mikor és milyen információkkal rendelkezett a „végső megoldásról”. Az utolsó fejezetek a holokauszt utáni újrakezdés, a vagyonrestauráció, a jogi felelősségre vonás és az emlékezetpolitika dilemmáit vizsgálják. A recenzió szerint a kötet tematikus gazdagsága és módszertani sokszínűsége méltó módon tükrözi Karsai László tudományos és oktatói örökségét.

The review presents an edited volume compiled by Linda Margittai in honour of László Karsai, marking the 70th birthday of one of the most influential scholars of Holocaust studies in Hungary. Structured into five thematic sections, the book addresses political and ideological developments of the Horthy era, various forms of exclusion, institutionalised discrimination and genocide, as well as questions of survival and memory. The contributions employ diverse approaches—including press history, political analysis, church history, mentalities and microhistory—to explore the roots and functioning of antisemitism. Special attention is given to individual and collective strategies of adaptation, responsibility and knowledge concerning the “Final Solution.” The final chapters deal with post-Holocaust issues such as restitution, legal accountability and the politics of memory. The review concludes that the thematic breadth and methodological diversity of the volume provide a fitting tribute to Karsai’s scholarly and pedagogical legacy.