Hurbán 2025/2
Tuleković, Tanja: The Musealisation of the Scientific Research at the “Donja Gradina Memorial Area”
Cím: The Musealisation of the Scientific Research at the “Donja Gradina Memorial Area”
Szerző: Tuleković, Tanja
Megjelenés dátuma: 2025.
Évfolyam száma: 3. évfolyam
Füzetszám: 2
Oldalszám: 31-47.
Kulcsszavak: Jasenovac, Donja Gradina, genocídium, muzealizáció, túlélői tanúságtételek
DOI azonosító: https://doi.org/10.66478/Hurban.2025.2.31-47
Absztrakt
A tanulmány bemutatja a Donja Gradina Emlékhely tudományos kutatásainak muzealizációját, amely a Jasenovac koncentrációs tábor legnagyobb kivégzőhelyeként a második világháborús népirtás egyik legfontosabb helyszíne. A szerző részletesen ismerteti, miként dokumentálják és interpretálják az Ustaša rezsim jogi rendelkezéseit, a Jasenovac tábor működését, valamint a szerbek, zsidók és romák ellen elkövetett genocídiumot. A múzeumi bemutatás interdiszciplináris megközelítést alkalmaz, amely egyesíti az írott forrásokat, túlélői tanúságtételeket, vizuális dokumentumokat és modern technológiai eszközöket, például interaktív térképeket és holografikus vetítéseket. A személyes történetek és családi sorsok bemutatása révén a látogatók empátiája erősödik, miközben a kiállítás a történeti folyamatok komplex rekonstruálását is lehetővé teszi. A tanulmány hangsúlyozza, hogy a muzealizáció nem csupán ismeretátadás, hanem morális felelősségvállalás és történelmi emlékezetvédelem is, amely kiemelt szerepet játszik a revizionizmus elleni fellépésben.
English abstract
The study presents the musealisation of scientific research conducted at the Donja Gradina Memorial Area, the largest execution site of the Jasenovac concentration camp and a key location of genocidal crimes during World War II. It details how legal provisions of the Ustaša regime, the operation of the Jasenovac camp system and the persecution of Serbs, Jews and Roma are documented, interpreted and exhibited. The memorial’s interdisciplinary approach combines archival documents, survivor testimonies, visual sources and technological innovations such as interactive maps and holographic projections. By foregrounding individual and family narratives, the exhibition enhances visitors’ empathy and facilitates a nuanced reconstruction of historical processes. The study argues that musealisation serves not only educational purposes but also a broader moral responsibility, contributing significantly to safeguarding historical memory and countering revisionism.